- Formar a los alumnos según sus preferencias musicales: piano clásico, pop, jazz, bandas sonoras, etc.
- Utilizar una metodología activa con el fin de desarrollar la creatividad musical teniendo en cuenta las diferentes motivaciones de los alumnos, desde un nivel amateur hasta aquellos que necesitan una orientación profesional: pruebas de acceso a conservatorios de nivel elemental, profesional y superior.
- Desarrollar las aptitudes musicales de los alumnos para su desenvolvimiento dentro de la práctica en grupo: música de cámara, combos, agrupaciones.
